«Пособники фашистской Германии вступают в ВСУ»

В ходе международного онлайн-брифинга, организованного Центром геополитических исследований «Берлек-Единство» (г. Уфа), Центром исследовательских инициатив «Ma'no» (г. Ташкент) и сетевым изданием «Восточный экспресс 24», прозвучало выступление Артура Сулейманова, эксперта-аналитика Центра геополитических исследований «Берлек-Единство, лектора Российского общества «Знание».

– День Победы — это подвиг, которому нет равных. Наш круглый стол важен не только с исторической точки зрения, но и потому, что мы вновь сталкиваемся с новой реальной угрозой. История повторяется, и мы видим, как Европа поддерживает киевские власти, а пособники фашистской Германии вступают в ВСУ. В условиях СВО это имеет особое значение для России и всего постсоветского пространства.

Однако я хочу поговорить о другом. После Гражданской войны страна была истощена. Но в 1930-е годы произошли коренные изменения, которые сплотили общество, консолидировали его.

Если говорить в целом, то можно выделить три слагаемых Победы. Это перевод народного хозяйства на военные рельсы, эффективное управление Красной армией и консолидация общества.

1.       Предприятия и заводы были перевезены в безопасные регионы, такие как Урал и Сибирь. Это решение сопровождалось переездом целых семей, и новые заводы успешно перезапускались.

2.       Идеологический компонент и формирование образа Красной армии сыграли важную роль.

3.       Советская идеология основывалась на чувстве гордости за успехи страны в экономике, промышленности, строительстве, науке, культуре. В 1934 году в советские школы вернулось преподавание гражданской истории, что вызвало взрыв интереса подростков и молодежи к истории. Это было больше, чем просто учебная дисциплина — дети начали смотреть на ситуацию в контексте общности разных исторических этапов. Но с сохранением, конечно, классового подхода. Люди чувствовали вовлеченность в жизнь страны. Это делало нас сильнее.

После Гражданской войны Советский Союз воспринимался как авангард мировой пролетарской революции. Однако предпосылок для этого не было. Руководство СССР смогло изменить подход и сконцентрировалось на построении социалистического общества в одной взятой стране. При этом, оставаясь верными принципам марксизма и ленинизма, власти смогли предложить вместо коммунистического глобализма идею патриотизма.

В литературе появляются новые течения и направления. Вспомним, например, романы Михаила Шолохова, которые произвели сильное впечатление на читателей. Или детские рассказы про тимуровцев, написанные Аркадием Гайдаром, которые также нашли отклик в сердцах многих. Эти произведения создавались в нужное время, они объединяли людей.

Аналогичная ситуация наблюдалась и в киноиндустрии. В довоенные годы в Советском Союзе снимали фильмы, которые касались строительства коммунистического будущего, жизни рабочих, революционных событий. Фильмы самых разных жанров. Их было немного, но все они становились смыслами и несли в себе ценность.

Сталин сыграл ключевую роль в возрождении патриотизма.

Одним из ярких примеров является монумент «Рабочий и колхозница», установленный на ВДНХ в Москве. В 1936 году Советский Союз пригласили на Всемирную выставку в Париж, и буквально за несколько месяцев был создан этот памятник. В Европе и Франции он получил более двухсот пятидесяти наград.

Сегодня мы вновь сталкиваемся с новым вызовом. И так же обращаемся к переосмыслению таких сфер, как образование, культура, воспитание. Не все решается на поле боя, многое зависит от консолидирующих факторов, традиционных ценностей, нашей внутренней консолидации.

За последние десять лет мы вновь наблюдаем рост патриотических настроений в обществе, объединение вокруг общих традиционных ценностей, нашего национального лидера В.В. Путина.

В Российской Федерации активизировались структуры, работающие с молодежью. Например, Российское общество «Знание» запустило множество полезных проектов, направленных на развитие молодежи. Это «Знание. Государство», «Знание. Первые», «Знание. Герои», «Знание. Наука» и многие другие.

Сегодня мы возвращаемся к пересмотру многих концептов. В 2023 году в российские вузы ввели предмет «Основы российской государственности». Под руководством В.Р. Мединского разработан универсальный учебник истории, который станет базовым во всех субъектах Российской Федерации. Создаются патриотические кружки, проводятся мероприятия в «Артеке», уделяется внимание спорту детскому, юношескому.

На внешнем треке тоже многое делается. В рамках СНГ, включая Россию и Центральную Азию, проводится много работы по линии внешнеполитических ведомств, неправительственных фондов и организаций.

В будущем, возможно, российский опыт работы с молодежью будет интересен и в формате всего СНГ. Например, деятельность Российского общества «Знание» в СНГ. Это был бы действительно флагманский проект. Его цель — просветительская деятельность, не политика. Он был бы про дружбу и, вероятнее всего, представлял бы ценность для укрепления межгосударственного сотрудничества между нашими странами.  

Сегодня мы живем в условиях гибридной войны, и мы не можем предсказать, что произойдет завтра или через пять лет. Поэтому важно делать акцент на консолидирующих факторах. Это поможет нам лучше понимать друг друга и противостоять вызовам современности.