.svg)
Кыргызстан и Россия делают шаг к созданию единого образовательного пространства в рамках Евразийского экономического союза (ЕАЭС). Об этом на брифинге в пресс-центре Sputnik Кыргызстан рассказала президент Кыргызской академии образования Назира Дюшеева.
По её словам, главная цель инициативы — сформировать безбарьерный рынок труда в ЕАЭС. Для этого необходимо привести системы образования стран-участниц к единым стандартам, чтобы выпускники могли свободно учиться, работать и реализовывать себя за пределами своей страны.
«Мы должны обеспечить равный доступ к качественному образованию, выстроить единые подходы к обучению и признавать документы об образовании на территории всего союза», — подчеркнула Дюшеева.
Одно из ключевых направлений — взаимное признание аттестатов. Уже в ближайшие годы кыргызстанские школьники должны иметь возможность поступать в российские вузы без дополнительных экзаменов или адаптации, если их образование соответствует общим стандартам.
Для этого планируется:
- согласовать государственные и предметные стандарты;
- унифицировать учебные программы и ожидаемые результаты обучения;
- создать общее фундаментальное ядро знаний по всем основным предметам — от математики до естественных наук;
- внедрить сопоставимые системы оценивания знаний;
- интегрировать цифровые образовательные платформы, электронные библиотеки и методические ресурсы.
Особое внимание будет уделено и языковой политике: в школах планируют развивать двуязычное и многоязычное обучение, чтобы поддерживать преемственность в культурно-историческом пространстве.
При этом, как отметила Дюшеева, существенных различий между образовательными системами Кыргызстана и России нет. Различия касаются в основном национальных компонентов — таких как история, география, родной язык и литература, — которые остаются в ведении каждого государства.
«Фундаментальное ядро знаний сохраняется. Мы говорим об одном и том же, просто немного по-разному оформляем. Это значит, что технически объединить системы — реально», — заключила она.
Создание единого образовательного пространства — не просто бюрократическая инициатива. Это шаг к реальной мобильности: дети из Кыргызстана смогут учиться в России, а российские студенты — получать образование в кыргызстанских вузах, не сталкиваясь с барьерами.
Николай Ильясов
