В Астане произошла давка из-за смартфонов

193
2 минуты
в астане произошла давка из-за смартфонов

В одной из школ Назарбаев интеллектуальной сети (НИШ) в Астане накануне произошёл нештатный случай — в коридоре образовалась массовая давка среди учащихся, пытавшихся одновременно получить свои смартфоны после уроков. Инцидент, вызвавший широкий резонанс в социальных сетях, стал следствием действующего в учебном заведении режима ограничения использования мобильных устройств.

На опубликованных в Telegram и Instagram кадрах запечатлены толпы школьников, сгрудившихся у специального пункта выдачи гаджетов. Ученики, собравшиеся сразу после звонка, буквально выстраивались в плотную очередь, что привело к временной неразберихе и физическому напряжению в потоке. Очевидцы сообщают, что ситуация длилась несколько минут, но вызвала обеспокоенность у родителей и персонала.

В пресс-службе НИШ прокомментировали произошедшее, подчеркнув, что инцидент был единичным и затронул лишь один из филиалов сети.

«Администрация школы оперативно отреагировала на ситуацию. Уже введены корректирующие меры: изменён график выдачи устройств, усилен контроль за порядком и организованы дополнительные пункты доступа к хранилищу телефонов. Цель — исключить скопление учащихся в одном месте и в одно время», — сообщили в пресс-центре.

Отмечается, что в ряде школ НИШ уже несколько месяцев реализуется пилотный проект по цифровой дисциплине: ученики сдают смартфоны перед входом в класс, а получают их обратно только после окончания занятий. Инициатива направлена на снижение отвлечения на уроках и повышение концентрации на учебном процессе.

Напомним, с февраля 2024 года в Казахстане действует нормативный запрет на использование мобильных телефонов в учебных аудиториях для учащихся общеобразовательных школ. Однако порядок сдачи и хранения устройств до сих пор не стандартизирован на уровне всех регионов, что порождает разночтения и организационные сбои.

Случай в НИШ вновь поднял вопрос: как внедрять строгие правила, не создавая рисков для безопасности и психологического комфорта детей? Эксперты призывают вузовские сети и акиматы разработать единые протоколы управления гаджетами в школах — с учётом логистики, возрастных особенностей и толпового поведения.

Пока же в одной из самых престижных школ страны пришлось учиться на ошибках — буквально в прямом смысле слова.

Николай Ильясов

Читайте также